WEIHNACHTSAKTION DER SCHULE IM PARK

Unter einem guten Stern: Die Weihnachtsaktion der Schule im Park

Wenn die Bludenzer Innenstadt in der Adventszeit erstrahlt, tragen heuer über 600 selbst gestalteter Sterne von Schülerinnen und Schülern der Schule im Park einen besonderen Glanz in die Stadt. Denn hinter jedem dieser wetterfesten Schmuckstücke steht nicht nur die Kreativität der Kinder und deren Lehrpersonen, sondern auch eine Haltung, die der neu gebildeten Schulcluster verkörpert: gelebte Inklusion, soziale Teilhabe und nachhaltiges Lernen. Diese Botschaft möchten die Schülerinnen und Schüler weit über die Grenzen ihrer neu gestalteten Schulhäuser hinaustragen. Deshalb sind alle herzlich eingeladen, die Sterne mitzunehmen und damit die Idee der Inklusion weiterzutragen. Die Sterne, die nun die Christbäume in der Bludenzer Mühlgasse schmücken, sind zur freien Entnahme. Für alle, die sorgsam damit umzugehen wissen. Denn jeder Stern trägt eine Botschaft: Gemeinsam leuchten wir heller.

Zwei Häuser – ein Ziel

Der Schulcluster Schule im Park vereint seit diesem Jahr zwei Häuser: das Haus A (ehemals Volksschule Mitte) und das Haus G (ehemals Stadtschulzentrum/SPZ). Von den insgesamt 331 Schüler*innen besuchen 272 das Haus A und 69 das Haus G und eine bilden eine Vielfalt, die den Kern der Bildungsarbeit an den beiden Standorten prägt. So wird Haus A wird ein Kind mit erhöhtem Förderbedarf ebenso selbstverständlich integriert wie die sieben Kinder, die nach dem Lehrplan für Allgemeine Sonderschulen, unterrichtet werden. Das Haus G wiederum beschult insgesamt 69 Schülerinnen und Schüler mit kognitiven, motorischen, oder sprachlichen Beeinträchtigungen aus dem Einzugsgebiet vom Großraum Bludenz über das Klostertal, Brandnertal und Walsertal bis hin zu Teilen des Walgau. So entsteht ein breites Spektrum an Lernvoraussetzungen, das die Einzigartigkeit und das Potenzial eines jeden Kindes in den Mittelpunkt stellt und im Cluster bewusst als Stärke eingesetzt wird. „Gelebte Inklusion bedeutet für uns, dass die Lernfähigkeit eines jeden Kindes aufgezeigt und es mit seinen Stärken sichtbar gemacht wird. Sobald Vielfalt selbstverständlich wird, wächst nicht nur eine Schulgemeinschaft, sondern auch eine Gesellschaft“, ist Bereichsleiterin Ursula Jehly überzeugt.

Nachhaltigkeit als Lernziel

Ein besonderes Augenmerk legt die Schule im Park zudem auf nachhaltiges Lernen. Die Weihnachtsaktion steht somit nicht nur unter einem guten, sondern auch unter einem nachhaltigen Stern. Diesjähriges Ziel der Aktion war Upcycling. Ein Ansatz, in dem vermeintliche Abfallprodukte in neuem Glanz erstrahlen. Um zu wissen, was daraus entstanden ist, empfiehlt sich ein Gang durch die Mühlgasse. Denn Nachhaltigkeit ist für die Schule im Park ein ganzjähriger pädagogischer Schwerpunkt. Frei-Days, Tage an denen die Kinder an Projekten arbeiten, die einen Beitrag zu einer lebenswerten Zukunft leisten stehen ebenso am Stundenplan, wie das Einbetten der Sustainable Developement Goals der Vereinten Nationen. Deren Nachhaltigkeitsziele reichen von Gesundheit, Inklusion und Gleichberechtigung bis hin zu Klimaschutz und nachhaltigem Konsum.

Direktor und Clusterleiter Simon Hagen verdeutlicht: „Wenn Kinder gemeinsam Projekte entwickeln, Verantwortung übernehmen und voneinander lernen, entsteht echte Zukunftsbildung.“ Für die Schule im Park ist die Weihnachtsaktion weit mehr als ein stimmungsvolles Adventsprojekt. Sie zeigt, wie moderne Bildungsprozesse aussehen können – inklusiv, nachhaltig und gemeinschaftlich. Kinder erleben, dass sie gemeinsam stärker sind, dass Unterschiede bereichern und dass ihr Tun Wirkung zeigt – im Klassenzimmer, in der Stadt und darüber hinaus.

Organisation:

Schule im Park

direktion@schuleimpark.at

+43 5552 63621-901